Uitkomsten onderzoek!

Hallo allemaal!

Bijna iedereen is weer lekker thuis en geniet van zijn/haar laatste vakantiedaagjes. Ik heb nog heerlijk twee weken, tijd om lekker in m'n onderzoek te duiken!
Ik had jullie beloofd meer te vertellen over het onderzoek wat ik in Oekraine gedaan heb. Om jullie geheugen op te frissen ( je kunt natuurlijk ook m'n eerdere blogs (her)lezen;) even n terugblik:

Toen ik in maart even met mijn SLB-docent (mentor) aan het praten was over de afronding van het jaar en of ik voor mn werkvakantie een week eerder vrij mocht gaf ze aan dat ik zeker vrije studiepunten mocht koppelen aan deze vakantie. Ze beantwoorde mijn onuitgesproken vraag!
Vol enthousiasme ben ik begonnen met een eerste conceptopzet, en daarna een officieel plan van aanpak.
Ik ben me gaan verdiepen in het land Oekraïne en de geschiedenis. Daarnaast in ondervoeding algemeen, maar vooral specifieker, bij zuigelingen (in derdewereldlanden). Wel interessant, maar het voorbereiden op het praktijkdeel vond ik nog veel leuker: Wat ga ik op welke manier meten? Hoe zorg ik dat de betrouwbaarheid van de meetresultaten zo groot mogelijk is? Hoe pak dit het aan qua communicatie?
Een hele leuke vraag was ook: Hoe kan ik bewijzen dat aanwezige ondervoeding veroorzaakt wordt door voedingsfactoren; ofwel hoe kan ik de determinanten zo omzeilen dat ik reële cijfers verkrijg zonder de determinanten tekort te doen?

Inmiddels heb ik de verkregen meetresultaten uitgewerkt. Het heeft me geschokt. Ik wist dat een aantal van deze kinderen ondervoed waren, maar zo veel en zo ernstig? Ik moet echt nadenken over hoe ik dit door ga geven aan de betrokken personen en welk advies ik uiteindelijk geef. Het advies hangt nog af van de voedingsstoffen die ze precies binnenkrijgen; ik heb nl. het deel wat in Oekraïne zou vertaald worden nog niet gekregen. Het is dus nog even afwachten of deze ondervoeding echt ligt aan een tekort aan voedingsstoffen, of toch meer aan bijvoorbeeld het tekort aan aandacht, frisse lucht of dat ze toch zieker zijn dan wij (NL ers( denken.
Dan zit ik ook nog met de lastige vraag wat steriliseren precies met welke voedingsstoffen doet...Mijn (vervangende)SLB-docent zei voor de vakantie: 't is wel voor vrije punten he, je hoeft er geen afstudeerscriptie van te maken! Oeps, sorry Frank, ik ben bang dat ik me niet helemaal aan mijn ontkennende antwoord gehouden heb... Het is gewoon veel te leuk!

Ik hoop jullie volgende weer keer meer te vertellen!

Groetjes,
Woudiëtte